??每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子是假性近視而不是真性近視，但兩者如何區(qū)分呢？中華醫(yī)學(xué)會(huì)1985年頒發(fā)的真、假性近視的分類標(biāo)準(zhǔn)可做為依據(jù)。?
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????（１）假性近視：指用散瞳劑散瞳后，近視消失,呈現(xiàn)為正視或輕度遠(yuǎn)視。?
????（２）真性近視：指使用散瞳劑散瞳后，近視屈光度未降低，或降低的度數(shù)小于0.5度。?
????（３）真性近視附有假性成分：指使用散瞳劑散瞳后，近視屈光度明顯降低（降低的度數(shù)≥0.5度），但仍未恢復(fù)為正視。
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?????由于假性近視通過休息可以恢復(fù)視力，因此并未引起大多數(shù)人的注意，通常是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的視力大幅度降低，已有較長(zhǎng)一段時(shí)間不恢復(fù)，才到醫(yī)院檢查。?但此時(shí)往往都不是假性近視了。所以在視力波動(dòng)階段對(duì)眼睛的保護(hù)就十分重要，它可以防止假性近視變成真性近視。因此教育少年兒童從小養(yǎng)成保護(hù)視力的習(xí)慣，避免眼睫狀肌調(diào)節(jié)過度而持續(xù)緊張，是預(yù)防發(fā)生近視眼的關(guān)鍵。保護(hù)措施包括：良好的閱讀習(xí)慣；良好的閱讀環(huán)境；健康的身體，適度的運(yùn)動(dòng)及休息；注意營(yíng)養(yǎng)均衡；定期眼部檢查；點(diǎn)眼藥。?
????山東省眼科醫(yī)院????門診護(hù)理
